Начальная школа
Средняя школа
Начальная школа
Стрельнинская ул., 12
Средняя школа
Кронверкская ул. 23а
Начальная школа
Средняя школа
Начальная школа
Стрельнинская ул., 12
Средняя школа
Кронверкская ул. 23а
Начальная школа
Средняя школа
Начальная школа
Стрельнинская ул., 12
Средняя школа
Кронверкская ул. 23а
Приходите знакомиться!
Расскажем про обучение, покажем пространство школы и ответим на все вопросы
Что должен знать и уметь ребенок к 1 классу: подготовка к школе без стресса
Первый класс — важный и волнующий этап не только для ребенка, но и для родителей. Часто кажется, что ребенок к 7 годам должен уметь читать, писать и запоминать стихотворения. Но подготовка к школе — это не про буквы и цифры, а про психологическую готовность, самостоятельность и интерес к новому.
Разбираемся, как сделать так, чтобы у детей появилось желание пойти в школу, а у родителей пропало ощущение, что подготовка к 1 классу — это всегда стресс.
Скачать чек-лист Разбираемся, как сделать так, чтобы у детей появилось желание пойти в школу, а у родителей пропало ощущение, что подготовка к 1 классу — это всегда стресс.
Как проверить, что ребенок готов к первому классу?
Если вы сомневаетесь, что ребенок готов к школе, всегда можно обратиться к психологу и провести диагностику. Но есть признаки, по которым родитель сам может это определить:
Психологическая готовность
- Ребенок может удерживать внимание 10−15 минутУрок в школе состоит из небольших блоков. Внутри одного блока ребенок часто фокусируется на конкретном действии. Если уже сейчас ребенку легко удерживать внимание на чем-то одном, значит, внутри школьного урока ему тоже будет комфортно.
- Умеет соблюдать правилаЕсли ребенок следует инструкциям и понимает, зачем соблюдать договоренности и правила, это зеленый флаг. Вероятно, и в классе он будет с этим справляться.
- Общается со сверстниками без конфликтовНе бывает такого, что конфликтов нет совсем. Но если ребенок умеет решить разногласия через коммуникацию, он справится и с общением в классе.
Социальные навыки
- Может легко просить о помощиКласс — это отдельное сообщество. Школьная жизнь будет работать, если ребенок готов выражать свое мнение, слушать мнение других и просить помощи, если что-то не получается.
- Умеет взаимодействовать с другимиНе получится учиться отдельно от всех. Часто на уроках дети работают в разных групповых форматах. Если ребенок умеет договариваться с другими детьми, уважительно обращаться к сверстникам и взрослым — в школе все получится.
- Знает правила морально-этических нормК моменту поступления в школу важно подготовить и научить ребенка, как уместно вести себя в разных группах и обстоятельствах.
Навыки самостоятельности
- Умеет о себе позаботитьсяВажно, чтобы ребенок умел самостоятельно одеваться и раздеваться. Помнить, что на прогулку нужно надеть шапку, уметь самостоятельно завязывать шнурки или застегивать куртку.
- Следит за своими вещамиВ школе у ребенка сразу появляется больше вещей: учебники, ручки, фломастеры, линейки, тетради. Все это ему будет нужно каждый день в школе. Важно научить ребенка следить за своими вещами и не брать чужие.
- Умеет организовать свое рабочее местоЭто первое, что ребенок может организовать себе сам. Вещи должны быть на местах и ребенку удобно работать в пространстве, которое он создал. Если при этом он не мешает другим — все получилось!
- Знает правила гигиеныК школе ребенок уже должен уметь мыть руки, умываться и ходить в туалет без посторонней помощи.
Нужно ли уметь писать и читать первоклассникам
Родителям часто хочется полностью подготовить ребенка к школе. Но при этом они забывают, что первый класс — это место, где дети только начинают учиться.
Ребенок должен знать базовые вещи, но речь не идет о полном курсе начальной школы:
Ребенок должен знать базовые вещи, но речь не идет о полном курсе начальной школы:
- Знать, как выглядят и произносятся цифры, уметь называть количество предметов в окружающем мире
- Знать и уметь произносить буквы алфавита
- Уметь рисовать базовые фигуры (круг, квадрат, треугольник) и срисовывать простые рисунки
- Видеть причинно-следственные связи. Понимать, почему история закончилась так, а не иначе и что к этому привело.
- Запоминать и воспроизводить небольшой кусок текста. Например, одно предложение.
Как поддержать ребенка: советы от психологов и педагогов
Вот список вещей, которые помогут успешно подготовить ребенка к школе. Вы удивитесь, но большую часть этих пунктов вы наверняка уже делаете!
- Поддерживать интересОбразовательный интерес — важный фундамент для обучения в школе и познания мира. Не так важно, чем сейчас интересуется ребенок — машины, космос, динозавры — покажите, что вы разделяете этот. Читайте книги, смотрите фильмы, сериалы или мультики, ходите на выставки, обсуждайте. Так ребенок будет узнавать новое, укреплять навыки рефлексии и расширять познания.
- Подавать примерДети многому учатся через подражание. Если в семье никто не читает или не занимается спортом, вряд ли ребенку захочется брать книгу или играть в футбол. Организуйте то, что вам важно показать ребенку. Например, вечер историй, на котором вы сможете вслух читать книги и обсуждать их.
- Развивать самостоятельность ребенкаРебенку важно учиться сталкиваться со своими победами и промахами. Начните предлагать ребенку ответственность за простые бытовые вещи. Например, что-то принести или разложить. Такие практики формируют у ребенка ощущение ответственности за результат.
- Отвечать на вопросыОтвечайте, даже если вы сами не знаете ответ. Важно не придумывать, а быть честными и искать информацию вместе с ребенком: листать книги, включать фильмы, спрашивать у ИИ или искать в интернете. Так вы покажете ребенку, что нужно искать ответы на свои вопросы и расширять картину мира.
- Хвалить и отмечать успехиВажно отмечать конкретные действия, а не только говорить «Ты молодец!». Такая обратная связь поддержит ребенка и поможет ему развить навыки рефлексии, которая точно пригодится в будущем.
- Интересоваться эмоциональным состояниемУметь различать свои чувства и эмоции — важный навык, без которого сложно будет общаться с людьми. Обсуждение и проговаривание чувств поможет ребенку развить эмоциональный интеллект, лучше понимать и обозначать свои границы.
Чего делать не стоит
- Стараться навязать ребенку любовь к обучениюЕсли слишком настойчиво предлагать ребенку читать, писать, рисовать или заниматься спортом, можно надолго отбить у него желание возвращаться к этим активностям. Чтобы ребенок начал читать, начните почаще брать в руки книгу, читать вслух или пересказывать ребенку истории. Интерес придет!
- Давать задания, которые не соответствуют возрастуСлишком сложные задания будут вызывать у ребенка отторжение и повлияют на ощущение успешности. Например, если предложить ребенку таблицу умножения слишком рано, негативные ассоциации могут помешать пользоваться ей, когда это будет действительно нужно.
- КритиковатьВажно давать ребенку поддерживающую обратную связь, чтобы у него возникло желание пробовать и идти дальше. Критика и сравнение ребенка с кем-то другим могут сформировать у него страх ошибаться.
Что еще важно знать?
- Нужно проговорить все опасения и страхи. Понимая причину нежелания, можно решить проблему мягко и без давления.
- Расскажи понятную и безопасную информацию о школе: как будет проходить типичный день, какие темы могут обсуждаться на уроках, какие предметы в расписании.
- Заранее сходить с ребенком в школу, чтобы он смог познакомиться с пространством и с людьми, которые будут его окружать.
Это зависит от индивидуального развития ребенка. Некоторым детям комфортно в школе уже в 6 лет, кому-то нужно чуть больше времени. Сверьтесь со списком навыков и умений выше или обратитесь за диагностикой к психологу. Не возраст, а зрелость — главный критерий.
Не всегда отставание — повод волноваться. У каждого человека развивается разный навык. Если кажется, что вашему ребенку нужна дополнительная подготовка к школе, можно начать заниматься в предшколе.
Все индивидуально. Некоторым детям нужно время на адаптацию: почувствовать себя комфортно в школьном формате, в новом пространстве и с новыми людьми. С этим поможет подготовительный класс.
Часто он проявляется в виде капризов, бессонницы, жалоб на живот. Разговаривайте с ребенком, предлагайте решение без давления.
Все дети разные, и это нормально. Главное — это ваш родительский интерес к ребенку и его миру, ваша готовность поддерживать, прислушиваться и подавать пример. Даже если сейчас кажется, что у ребенка нет ярко выраженных интересов, что ему будет сложно общаться с другими детьми, дайте ему время и не прекращайте предлагать новое и быть рядом.
С вашей поддержкой ребенку будет интересно исследовать и пробовать. Тогда школа станет не источником стресса, а новой ступенью в развитии.
С вашей поддержкой ребенку будет интересно исследовать и пробовать. Тогда школа станет не источником стресса, а новой ступенью в развитии.
Автор статьи
- Ольга СтепановаУчитель начальной школы