Математический турнир в Грозном: как это было

С 30 марта по 2 апреля 2026 года ученики 4–7 классов Школы Мая приняли участие в очном Турнире математических игр в городе Грозный. 

Что было в программе:

• 4 командные математические игры в разных форматах;
• интеллектуальный квиз для каждой лиги;
• 3 лекции по олимпиадной математике (две от Дмитрия Алексеевича Белова, одна — от Михаила Александровича Евдокимова);
• образовательные семинары для руководителей команд.

Кроме соревнований, участников ждали экскурсии, прогулки по Грозному, поездки в соседние города и, конечно, живое общение с командами из Ставропольского края, Воронежа, Забайкалья, ЯНАО, Чечни, Ингушетии. Санкт-Петербург на турнире представляла только Школа Мая.

🧩 Ход турнира: игры, эмоции и командный дух
Первый день начался с перелёта, заселения, открытия турнира и первой игры. Ребята сыграли уверенно — лучше, чем половина участвующих команд, и, что важнее, получили удовольствие от процесса. После игр — ужин и вечерняя экскурсия по Грозному: смотровая площадка на 29-м этаже «Ахмат-Сити», мечеть «Сердце Чечни» и неформальное знакомство с городом, который один из таксистов метко назвал «Ватиканом».
Следующие дни были не менее насыщенными: игры, разбор задач, поездка в Аргун и Шали в поисках самой большой мечети Европы, ужины в местных кафе, прогулки по вечернему городу и даже короткий визит в картинг-центр вместе с командой из Забайкалья.


Ученик 4 класса Школы Мая Макар Колесов стал победителем региональной конференции исследовательских и творческих работ в области гуманитарной культуры «Лихачевские чтения».

Макар представил работу на тему «Блокадный Ленинград глазами мальчика из Санкт-Петербурга». Научный руководитель: учитель начальных классов Школы Мая Галина Бунина.

В своем исследовании он изучил разные стороны жизни блокадного города — от повседневного выживания и «Дороги жизни» до военной техники и героических подвигов защитников Ленинграда, а также обратился к истории своей семьи, работал с музейными материалами и сопоставлял их с личными воспоминаниями.

Победа на конференции — это не только высокий результат, но и показатель того, что ученик умеет самостоятельно исследовать тему, делать выводы и представлять свою работу.

Поздравляем Макара с заслуженной победой!

Отдельно для нас важна и символическая сторона этой победы. Конференция носит имя Дмитрия Сергеевича Лихачёва — выдающегося филолога, культуролога и одного из ключевых исследователей русской культуры XX века. Дмитрий Сергеевич был выпускником Школы Карла Мая. Поэтому в этой истории есть особая символика: и Лихачёв, и Макар — «майские жуки», ученики школ, связанных общей традицией.

Для нас это не просто совпадение, а ощущение преемственности в том, как ценности исторической школы продолжаются в новых поколениях наших учеников.