Индивидуальные занятия с логопедом в Санкт-Петербурге

Важность речевого развития ребенка нельзя переоценить. Грамотная, правильная речь позволяет ребенку свободно коммуницировать, открывает широкие возможности в познании мира, позволяет чувствовать уверенно среди взрослых и сверстников.

Логопеды Школы Мая создадут индивидуальную программу занятий, чтобы помочь вашему ребенку справиться с речевыми нарушениями.

Кто такой логопед?

Логопед — это специалист, который проводит профилактику, диагностику и коррекцию нарушений речи как у детей дошкольного возраста ,так и у школьников.

На индивидуальных занятиях логопед корректирует нарушения звукопроизношения, работает над развитием речи, проводит профилактику нарушений письменной речи (дисграфия).

Развитие правильного речевого дыхание, артикуляционная гимнастика, развитие фонематического слуха, внимания, памяти, мышления позволяет сформировать грамотную и красивую речь.

Когда стоит обратиться к логопеду

Признаки в дошкольном или младшем школьном возрасте:

В 2–3 года ребенок не говорит или знает до 10 слов.

В 3–4 года речь малыша непонятна окружающим.

В 5–6 лет ребенок не усваивает грамматические формы русского языка, не сформировано правильное звукопроизношение (отсутствие звука или неверное произношение), речь смазана.

Ребенку трудно пересказывать тексты, учить стихи или объяснять значение слов.
Есть сложности с чтением: читает медленно, пропускает буквы, придумывает окончания.
Есть сложности с письменной речью: не дописывает слова, пишет буквы зеркально.
Возникают запинки в речи или заикание.
Ребенок неправильно произносит сложные слова или путает звуки.
Ошибается при составлении предложений: путает порядок слов, пропускает слова или не согласовывает их между собой.

Как проходят занятия с логопедом

Знакомство и диагностика

Общаясь и играя с ребенком логопед выясняет уровень речевого развития, выявляет нарушение звукопроизношения, даёт рекомендации родителям по развитию речи ребенка.

Составление плана занятий

На основе диагностики разрабатывается индивидуальный план и подбирается время для занятий.

Индивидуальные занятия

Для каждого ребенка выстраивается своя коррекционная программа. Для эффективной работы по коррекции звукопроизношения в игровой форме, проводятся: артикуляционная гимнастика, упражнения для отработки правильного речевого дыхания, развития фонематического слуха, развитие мелкой и общей моторики, развитие внимание,памяти и мышления.

Домашние задания

Чтобы закрепить успех, логопед может дать дополнительные задания на дом.